Educazione alla cittadinanza
L'educazione alla cittadinanza permette ai giovani di sviluppare le competenze necessarie per capire i valori democratici, affrontare in modo critico le questioni politiche e sociali e partecipare in modo responsabile alla vita pubblica. Al fine di rafforzare l'educazione civica, l'Ufficio federale delle assicurazioni sociali (UFAS) ha commissionato la redazione di contributi scientifici e di una guida sulla partecipazione e ha organizzato nel 2025, in collaborazione con la Conferenza intercantonale cittadinanza (CiC), un forum nazionale sull'educazione alla cittadinanza.
Educazione alla cittadinanza come fondamento della partecipazione democratica
L’educazione alla cittadinanza rafforza la comprensione delle strutture statali, dei processi democratici e delle correlazioni all’interno della società. Consente ai bambini e ai giovani di analizzare criticamente le informazioni, formarsi una propria opinione e partecipare attivamente alla vita politica. Pertanto, l’educazione alla cittadinanza non promuove unicamente la trasmissione di conoscenze, ma anche l’acquisizione di competenze fondamentali quali la capacità di giudizio, il senso di responsabilità e la capacità di dialogo.
Oltre alla scuola, anche i contesti di apprendimento extrascolastici contribuiscono in modo significativo all’educazione alla cittadinanza. In Svizzera, le organizzazioni giovanili, i parlamenti dei bambini e dei giovani e i ritrovi giovanili rivestono un ruolo centrale nel panorama dell’educazione alla cittadinanza. Consentono ai giovani di sperimentare concretamente i processi democratici e di apprendere sul campo come partecipare attivamente. In questo contesto, la Confederazione promuove in modo mirato l’impegno politico di bambini e giovani mediante la legge del 30 settembre 2011 sulla promozione delle attività giovanili extrascolastiche (LPAG; RS 446.1).
Forum dell’educazione alla cittadinanza
La prima edizione del Forum nazionale dell’educazione alla cittadinanza si è svolta a Berna il 4 novembre 2025. Organizzata dall’Ufficio federale delle assicurazioni sociali (UFAS), in collaborazione con la Conferenza intercantonale Cittadinanza, ha riunito circa 200 persone tra specialisti del settore della formazione, del mondo scientifico, di quello politico e di quello amministrativo nonché operatori sul campo, con l’obiettivo di rafforzare la visibilità dell’educazione alla cittadinanza di bambini e giovani e promuovere lo scambio di informazioni tra gli attori che operano in Svizzera.
Durante le relazioni, le tavole rotonde e i workshop sono stati presentati e discussi diversi modelli di educazione alla cittadinanza per bambini e giovani. Una particolare attenzione è stata rivolta alle attività extrascolastiche e alla questione su come l’educazione alla cittadinanza possa contribuire efficacemente a rafforzare la partecipazione.
Il Forum nazionale sull’educazione alla cittadinanza si è inserito nel quadro della collaborazione tra Confederazione, Cantoni e altri attori, fornendo un importante contributo alla creazione di contatti e all’ulteriore sviluppo del panorama dell’educazione alla cittadinanza in Svizzera.
A margine del forum, alcuni ricercatori hanno redatto una serie di nove documenti di discussione su diversi aspetti dell’educazione alla cittadinanza.
Neben dem Forum wurden auch neun Diskussionsbeiträge von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern zu verschiedenen Perspektiven auf die Politische Bildung verfasst. Les contributions seront publiées ici à la fin du deuxième trimestre 2026.
Educazione alla cittadinanza e partecipazione
L’educazione alla cittadinanza e la partecipazione politica sono strettamente correlate. L’educazione alla cittadinanza è un presupposto fondamentale per la partecipazione, poiché fornisce le conoscenze e le competenze necessarie per esercitare i diritti democratici e impegnarsi socialmente e politicamente.
Allo stesso tempo, la partecipazione attiva ha un effetto formativo: il coinvolgimento nei processi politici rafforza la comprensione del sistema politico e promuove l’interesse per le questioni democratiche. Sulla base della LPAG, la Confederazione sostiene pertanto forme di partecipazione che consentono ai bambini e ai giovani di presentare le loro richieste e partecipare attivamente ai processi politici, per esempio grazie ai parlamenti dei giovani, a progetti di partecipazione o a procedure di consultazione.
Partecipazione dei bambini e dei giovani
Nell’ambito della sua strategia 2021–2025, l’UFAS si è posto l’obiettivo di promuovere la partecipazione dei bambini e dei giovani. I bambini e i giovani devono poter partecipare a tutti i processi di pianificazione e decisione che li riguardano, accedere alle informazioni rilevanti ed esprimere liberamente la propria opinione.
Affinché le loro richieste siano prese in considerazione in modo più sistematico dall’Amministrazione federale, l’UFAS ha fatto elaborare un’analisi della situazione, un piano e una guida. Queste basi aiuteranno i collaboratori dell’Amministrazione (federale) a individuare e applicare forme di partecipazione adeguate. La guida offre strumenti pratici per coinvolgere in modo più efficace i giovani nei processi decisionali. I documenti saranno presto disponibili.